“康為醫(yī)療”高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)版交互急救標(biāo)準(zhǔn)化模擬病人
所屬分類:高智能數(shù)字化急救模擬人系統(tǒng)
- 產(chǎn)品型號(hào):
- 點(diǎn)擊次數(shù):
- 發(fā)布日期:2019/12/23
- 在線詢價(jià)
“康為醫(yī)療”高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)版交互急救標(biāo)準(zhǔn)化模擬病人
產(chǎn)品特點(diǎn):
一、模擬人特點(diǎn)
頭頸部
眼睛可眨動(dòng),瞳孔一側(cè)正常、一側(cè)散大
可觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng)
氣道管理:逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、食管、會(huì)厭,模擬清除呼吸道異物,支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道??尚袣夤懿骞苄g(shù),插管正確與否,顯示屏有提示
軀干部
模擬人具有肋骨、雙肺、心臟、胃、肝,雙肺可通氣
可連接心電圖、除顫儀、臨時(shí)體外起搏器、自動(dòng)體外除顫儀等模擬儀器,導(dǎo)聯(lián)連接正確與否,顯示屏有提示
心肺復(fù)蘇術(shù):
﹡行胸外按壓:按壓深度及頻率正確與否顯示屏均有顯示
﹡頭可后仰,電子檢測氣道開放狀態(tài),支持口對(duì)口、口對(duì)鼻、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等多種通氣方式
﹡可調(diào)節(jié)按壓、潮氣量的閾值
除顫:可練習(xí)同步/ 非同步除顫,與真實(shí)操作完全相同,正確除顫后系統(tǒng)自動(dòng)反應(yīng),恢復(fù)為正常竇性心電圖,反之顯示死亡心電圖
AED:可練習(xí)自動(dòng)體外除顫,默認(rèn)輸出能量:150J, 200J,300J,正確操作后自動(dòng)轉(zhuǎn)為正常竇性心電圖
體外起博:每次起搏后心電圖自動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)改變
床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng):與臨床的真實(shí)環(huán)境完全相同,提供幾百種正常/ 異常的心電圖、
呼吸曲線、ETCO2 波形等,可實(shí)時(shí)監(jiān)控各項(xiàng)生命體征
鼻飼:正確置入胃管,可以抽出模擬胃液
導(dǎo)尿:男女可互換式導(dǎo)尿,正確操作可導(dǎo)出模擬尿液
褥瘡護(hù)理:紅斑期、潰瘍期
四肢
可觸摸到橈動(dòng)脈搏動(dòng)
靜脈注射:手臂可供練習(xí)靜脈注射,皮膚、血管可更換,有電子檢測操作正確與否
肌內(nèi)注射:注射模塊可拆卸沖洗,可反復(fù)使用,可更換
二、軟件特點(diǎn)
常見急救用藥:近百種急救常用藥物供學(xué)生選擇,可根據(jù)實(shí)際情況選擇藥品
規(guī)格、給藥方式、藥物劑量等;給藥操作后計(jì)算機(jī)有顯示并自動(dòng)記錄
針對(duì)成人、兒童、嬰兒三個(gè)不同的年齡階段,根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)有不同的操作項(xiàng)目
可全程記錄保存、打印
可自行創(chuàng)建病歷
心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練與考核
﹡分為訓(xùn)練與考核兩種程序
﹡方便操作者及時(shí)調(diào)整、糾正錯(cuò)誤
﹡系統(tǒng)默認(rèn)、自動(dòng)測量實(shí)際操作的全部數(shù)據(jù),可將其設(shè)定為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度;設(shè)置操作允許偏差的范圍,調(diào)節(jié)考核難易程度
網(wǎng)絡(luò)化主控平臺(tái)
﹡可實(shí)現(xiàn)一對(duì)一或者一對(duì)多個(gè)學(xué)生的教學(xué)考核功能
﹡教師機(jī)可以監(jiān)控到學(xué)生機(jī)的信息以及操作記錄,設(shè)有對(duì)話功能,能實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)距離的指導(dǎo)與考核
﹡教師可對(duì)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分別進(jìn)行操作點(diǎn)評(píng)、打分、總結(jié),記錄可保存、打印
﹡設(shè)有全部急救操作的記錄條目,方便教師記錄
﹡可導(dǎo)入教學(xué)影像,進(jìn)行播放,使教學(xué)圖文并茂、淺顯易懂
網(wǎng)絡(luò)化受控平臺(tái)
﹡學(xué)生機(jī)可進(jìn)行現(xiàn)場急救、基礎(chǔ)生命支持(BLS)、高級(jí)生命支持 (ALS) 等全部急救練習(xí),軟件記錄全部搶救過程
﹡可單獨(dú)進(jìn)行病程設(shè)置并進(jìn)行一系列練習(xí),也可自由的與教師機(jī)進(jìn)行聯(lián)系,獲得指令
選配網(wǎng)絡(luò)模塊:分為教師端和學(xué)生端,設(shè)有虛擬教室模塊、班級(jí)模式、小組模式、分組討論、教師監(jiān)視、學(xué)生示范、廣播教學(xué)、窗口教學(xué)、語音教學(xué)、快速輔導(dǎo)、同步電復(fù)律 等多個(gè)模塊,可輕松實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、情景化教學(xué)
技能介紹:
心肺復(fù)蘇術(shù)
除顫
體外起搏
氣管插管術(shù)
其他基本護(hù)理操作
相關(guān)標(biāo)簽:?高智能數(shù)字化急救模擬人系統(tǒng),“康為醫(yī)療”高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)版交互急救標(biāo)準(zhǔn)化模擬病人價(jià)格,“康為醫(yī)療”高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)版交互急救標(biāo)準(zhǔn)化模擬病人批發(fā)
下一篇:“康為醫(yī)療”綜合仿生急救技能訓(xùn)練系統(tǒng) 產(chǎn)品特點(diǎn): 一. 模擬人特點(diǎn) 頭頸部 模型眼睛可瞬目, 瞬目頻率可調(diào),瞳孔可根據(jù)病例設(shè)置變化,正常狀態(tài)下可進(jìn)行瞳孔對(duì)光反射 模型人可根據(jù)病例設(shè)置發(fā)出人聲 氣道管理:逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、食管、會(huì)厭,模擬清除呼吸道異物,支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道??尚袣夤懿骞苄g(shù),插管正確與否,顯示屏有提示 可模擬的氣道并發(fā)癥 舌水腫 、氣道梗阻 頸動(dòng)脈搏動(dòng)觸感真實(shí) 四肢 包括肱、橈、股、摑、足背動(dòng)脈搏動(dòng) 同時(shí)練習(xí)血壓、脈搏測量,也可單一練習(xí),可以