UniNurTub-MA01護理置管模擬訓練系統(tǒng)，綜合置管虛擬模擬訓練系統(tǒng)參數(shù)圖片價格
1 UniNurTub-MA01綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)產(chǎn)品概括
★1.1 UniNurTub-MA01綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)綜合置管虛擬模擬訓練系統(tǒng)由智能模擬人、仿真平臺、插管工具以及相應(yīng)的虛擬訓練軟件組成，是基于計算機虛擬仿真技術(shù)，結(jié)合實體訓練模型, 能夠模擬鼻飼術(shù)、洗胃術(shù)、吸痰術(shù)、胃腸減壓術(shù)、三腔二囊管壓迫止血術(shù)、導尿術(shù)（女）和灌腸術(shù)的整個醫(yī)學流程訓練系統(tǒng)；
1.2 產(chǎn)品采用全中文界面；
1.3 產(chǎn)品文檔及使用手冊使用中文；
1.4 產(chǎn)品具有力反饋裝置。
2 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)智能引導、糾錯、記錄模塊功能
★2.1系統(tǒng)通過語音、圖形和文字等多種形式，引導學員完成操作；
2.2 當操作到某個步驟時，系統(tǒng)自動顯示該步驟涉及到的知識點；
2.3 學員操作錯誤時，系統(tǒng)自動給予提示并強制糾錯；
2.4 系統(tǒng)將自動記錄學員操作信息，從學員登錄開始，系統(tǒng)就開始記錄操作時間、錯誤項、正確項等信息，直到學員退出登錄；
★2.5 系統(tǒng)針對每個操作項都內(nèi)置多個評分點，采用百分值的方式，在訓練結(jié)束后，自動給出分值，并列出所做步驟的得分明細；
3 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)各操作模塊功能
3.1 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)鼻飼術(shù)
3.1.1 系統(tǒng)涵蓋臨床鼻飼的操作流程，例如術(shù)前核對解釋、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、鼻飼、術(shù)后處理等；
3.1.2能夠展示鼻飼需要用到的醫(yī)用耗材，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.1.3 能夠核對患者信息，解釋操作目的和注意事項；
3.1.4 能夠進行操作前準備，包括操作前洗手，鋪巾，放彎盤等；
3.1.5 提供測量胃管插入長度的方式；
3.1.6 可以標記胃管的插入長度；
3.1.7 可以進行潤滑胃管的操作；
★3.1.8 插管時能通過矢狀面直觀地看到胃管插入的位置；
3.1.9 使用真實器械插管時，能夠?qū)崟r、同步顯示插入長度；
3.1.10 能夠自動識別插管的速度；
3.1.11 在插管過程中，能感受到阻力，并且在不同的生理結(jié)構(gòu)中，阻力會發(fā)生相應(yīng)的變化；
3.1.12 提供檢測胃管是否在胃內(nèi)的方法；
3.1.13系統(tǒng)能夠自動地通過語音和文字的形式引導學生按照正確的鼻飼順序、鼻飼量進行操作；
3.1.14 鼻飼過程中能實時顯示鼻飼量的多少；
3.1.15 系統(tǒng)能自動檢測鼻飼的速度；
3.1.16術(shù)后可進行用物整理，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
3.2 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)胃腸減壓術(shù)
3.2.1 系統(tǒng)涵蓋臨床胃腸減壓的操作流程，例如術(shù)前核對解釋、體位準備、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、減壓、術(shù)后處理等；
3.2.2 能夠展示胃腸減壓需要用到的醫(yī)用耗材，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.2.3 能夠核對患者信息，解釋操作目的和注意事項；
3.2.4 能夠進行操作前準備，包括操作前洗手，鋪巾，放彎盤等；
3.2.5 提供測量胃管插入長度的方式；
3.2.6 可以標記胃管的插入長度；
3.2.7可以進行潤滑胃管的操作；
3.2.8 插管時能通過矢狀面直觀地看到胃管插入的位置；
3.2.9 使用真實器械插管時，能夠?qū)崟r、同步顯示插入長度；
3.2.10 能夠自動識別插管的速度；
3.2.11在插管過程中，能感受到阻力，并且在不同的生理結(jié)構(gòu)中，阻力會發(fā)生相應(yīng)的變化；
3.2.12 提供檢測胃管是否在胃內(nèi)的方法；
3.2.13 系統(tǒng)能進行連接負壓引流器的操作；
3.2.14術(shù)后可進行用物整理，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
3.3 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)三腔二囊管壓迫止血術(shù)
3.3.1 系統(tǒng)涵蓋三腔二囊管壓迫止血術(shù)的操作流程，例如術(shù)前核對解釋、體位準備、檢查三腔二囊管、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、充氣止血、術(shù)后處理等；
3.3.2 能夠展示三腔二囊管壓迫止血術(shù)需要用到的醫(yī)用耗材，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.3.3 能夠核對患者信息，解釋操作目的和注意事項；
3.3.4 能夠進行操作前準備，包括操作前洗手，鋪巾，放彎盤等；
3.3.5 提供測量胃管插入長度的方式；
3.3.6 可以進行潤滑胃管的操作；
3.3.7 使用真實器械插管時，能夠?qū)崟r、同步顯示插入長度；
3.3.8 能夠自動識別插管的速度；
3.3.9 在插管過程中，能感受到阻力，并且在不同的生理結(jié)構(gòu)中，阻力會發(fā)生相應(yīng)的變化；
3.3.10 提供檢測胃管是否在胃內(nèi)的方法；
3.3.11 系統(tǒng)能夠顯示氣囊的充氣量；
3.3.12 系統(tǒng)能夠自動檢測氣囊的充氣順序是否正確；
3.3.13術(shù)后可進行用物整理，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
3.4 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)洗胃術(shù)
3.4.1 系統(tǒng)涵蓋臨床洗胃操作的步驟流程，包括術(shù)前核對解釋、洗胃機操作、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、洗胃、術(shù)后處理等；
3.4.2 洗胃機準備：模擬洗胃機的操作面板，進行相應(yīng)的操作；
3.4.3 能展示洗胃術(shù)需要用到的醫(yī)用耗材，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.4.4 能夠核對患者信息，解釋操作目的和注意事項，并對患者進行口、鼻腔的檢查評估；
3.4.5 可以進行操作前洗手，頜下鋪治療巾，患者口角處放置彎盤、戴手套的操作；
3.4.6 提供測量胃管插入長度的方式；
3.4.7 可以標記胃管的插入長度；
3.4.8 可以進行潤滑胃管的操作；
3.4.9 插管時使用真實器械進行插管的操作；
3.4.10 插管時通過矢狀面能直觀地看到胃管插入的位置；
3.4.11 使用真實器械插管時，能夠通過數(shù)值的形式真實反應(yīng)插入長度；
3.4.12 能夠檢測到插管的速度；
3.4.13在插管過程中，能感受到阻力，并且在不同的生理結(jié)構(gòu)中，阻力會發(fā)生相應(yīng)的變化；
3.4.14 提供檢測胃管在胃內(nèi)的方法；
3.4.15 引導學生正確的連接胃管、藥液管和廢液管；
3.4.16 洗胃過程中實時顯示洗出胃液的顏色變化、壓力值、進出液量等數(shù)值，幫助學員判斷洗胃效果的判斷；
3.4.17 術(shù)后可進行用物處理的操作，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
3.5 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)吸痰術(shù)
3.5.1 系統(tǒng)涵蓋臨床吸痰操作的步驟流程，例如術(shù)前核對解釋、負壓吸引器的操作、調(diào)節(jié)氧流量、聽診、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、吸痰、術(shù)后處理等；
3.5.2 能在模擬的負壓吸引器的操作面板上進行相應(yīng)參數(shù)的調(diào)節(jié)；
3.5.3 能展示吸痰術(shù)需要用到的醫(yī)用耗材，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.5.4 能進行核對患者信息，解釋操作目的和注意事項，并對患者進行口、鼻腔的檢查評估的操作；
3.5.5 可以進行操作前洗手，頜下鋪治療巾，患者口角處放置彎盤、戴手套的操作；
3.5.6 可以提供術(shù)前聽診的功能；
3.5.7 插管時使用逼真的器械；
3.5.8 插管時能夠通過數(shù)值的形式顯示插入長度，能夠精確到0.1cm；
3.5.9 能夠檢測到插管的速度；
3.5.10 在插管過程中，能感受到阻力，并且在不同的生理結(jié)構(gòu)中，阻力會發(fā)生相應(yīng)的變化；
3.5.11 吸痰過程總能夠通過吸痰管側(cè)孔感受到負壓；
3.5.12 系統(tǒng)能夠自動判斷單次吸痰時間是否超過15s、是否有旋轉(zhuǎn)并上提吸痰管；
3.5.13術(shù)后可進行用物整理，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
3.6 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)導尿術(shù)
3.6.1 系統(tǒng)涵蓋臨床導尿操作的步驟流程，包括術(shù)前核對解釋、保護患者隱私、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、導尿、術(shù)后處理等；
3.6.2 能展示導尿術(shù)需要用到的醫(yī)療器械，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.6.3 能夠核對患者信息，解釋操作目的和注意事項；
3.6.4 能夠進行操作前準備，包括操作前選擇體位，洗手，鋪巾，放彎盤，戴手套的操作；
3.6.5 首次消毒和再次消毒時，系統(tǒng)能自動對消毒效果進行評價和判斷；
3.6.6 可以進行導尿管氣囊氣密性和導尿管通透性檢查操作，可以進行潤滑導尿管的操作；
3.6.7 插管時通過矢狀面能直觀地看到導尿管插入的位置；
3.6.8 使用真實器械插管時，能夠通過數(shù)值的形式實時、同步顯示插入長度；
3.6.9 能夠自動識別到插管的速度；
3.6.10在插管過程中，能感受到阻力，并且在不同的生理結(jié)構(gòu)中，阻力會發(fā)生相應(yīng)的變化；
3.6.11 能夠檢查是否進行了連接集尿袋的操作；
3.6.12 能夠往尿管的氣囊內(nèi)注射生理鹽水，并實時通過數(shù)值的形式顯示注射量，并能進行回拉固定的操作；
3.6.13 術(shù)后能進行用物整理的操作，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
3.7 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)灌腸術(shù)
3.7.1 系統(tǒng)涵蓋臨床灌腸操作的步驟流程，例如術(shù)前核對解釋、保護患者隱私、洗手、戴手套、調(diào)整體位、插管、灌腸、術(shù)后處理等；
3.7.2 展示灌腸術(shù)需要用到的醫(yī)療器械，讓學生對各種器械有生動的認識；
3.7.3 能夠檢查灌腸袋是否在有效期內(nèi)、包裝是否完好；
3.7.4 能夠核對患者信息，解釋操作目的和注意事項；
3.7.5 能夠進行操作前準備，包括操作前保護患者隱私，調(diào)整體位，洗手，鋪治療巾，放彎盤，戴手套等；
3.7.6 能夠進行灌腸袋懸掛高度的自動識別和判斷；
3.7.7 可以進行潤滑肛管的操作；
3.7.8 能夠進行排空灌腸袋內(nèi)空氣的操作；
3.7.9 使用真實器械插管時，能夠通過數(shù)值的形式真實反應(yīng)插入長度；
3.7.10 能夠檢測到插管的速度；
3.7.11在灌腸過程中，可以調(diào)整灌腸的速度，并根據(jù)灌腸液的剩余量來判斷是否應(yīng)該停止灌腸；
3.7.12 術(shù)后可以進行用物整理的操作，包括撤彎盤、撤治療巾、洗手、核對、記錄等。
4 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)擴展功能
4.1 能與教學、管理、評價等信息化系統(tǒng)進行對接，支撐技能教學大數(shù)據(jù)。
5 綜合置管虛擬訓練系統(tǒng)硬件配置
5.1 可移動操作平臺；
5.2 主機顯示器（不低于21.5寸，觸控顯示器）；
5.3 器械一套（相關(guān)功能完整操作器械一套）；
5.4 模擬人一套。
備注：
（1）帶有“★”的條款為實質(zhì)性條款，不可負偏離，負偏離視為廢標；
（2）帶有“▲”的條款為現(xiàn)場演示條款，負偏離進行相應(yīng)分數(shù)扣除，但不造成廢標；
（3）本次招標產(chǎn)品為“國產(chǎn)”產(chǎn)品，不接受“進口”產(chǎn)品參與投標。
