張灣區(qū)爐子小學(xué)展開心肺復(fù)蘇搶救培訓(xùn)

湖北日報用戶端訊（通訊員 劉英喜 李夢思）最近，十堰市張灣區(qū)爐子小學(xué)約請十堰市婦幼保健院醫(yī)師到校對師生展開了心肺復(fù)蘇和海姆立克搶救法培訓(xùn)。

活動中，培訓(xùn)醫(yī)生用艱深易懂的話語講授了什么是心肺復(fù)蘇和海姆立克搶救法，然后重點講授了心肺復(fù)蘇和海姆立克搶救法的操控方法，讓大家了解“黃金4分鐘”針對心臟驟?；颊叩氖滓浴Ｔ谥v授海姆立克搶救法時，培訓(xùn)醫(yī)生應(yīng)用實例解析氣管異物構(gòu)成的原因，分步講授嬰幼兒搶救、成人搶救、自我搶救的方式。為確保師生能流利把握操控方式，培訓(xùn)醫(yī)生邊講授邊演示，借助身體模型引導(dǎo)操控手段，展現(xiàn)完好的心肺復(fù)蘇和海姆立克搶救法的搶救流程。

參加培訓(xùn)的學(xué)生們躍躍欲試，現(xiàn)場互動氛圍踴躍活潑?；顒又斜患s請的學(xué)生在培訓(xùn)醫(yī)生的耐煩引導(dǎo)下，借助模型展開心臟按壓、革除異物、開放氣道、人工呼吸等心肺復(fù)蘇模仿救護，實際體驗展開搶救時的方法動作方法及方法。

培訓(xùn)完畢后，師生對自救互救有了根本的了解，大家把握了施行心肺復(fù)蘇及海姆立克的急救過程和操控技術(shù)。這次校園搶救知識培訓(xùn)，切實加強了師生養(yǎng)護生命安全的思想，提升了師生面臨突發(fā)風(fēng)險狀況的應(yīng)付本領(lǐng)并且自救互救技藝。

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